วัน ศุกร์ ที่ 27 เดือน มีนาคม พ.ศ .2563
↠ เริ่มการเช็คชื่่อด้วย โปรแกรม ZOOM ที่สามารถเห็นหน้าเห็นตากันได้
⇻ต่อมาก็ไลฟ์สดผ่าน facebook สอนเนื้อหาเรื่อง การแก้ปัญหาพฤติกรรมเด็ก โดยมีปัจจัยที่มีผลตาอพฤติกรรม คือ ตัวเด้กเอง สภาพแวดล้อม การอบรมเลี้ยงดู เป็นต้น มีหลักสังเกตว่าพฤติกรรมใดเป็นปัญหาพิจารณาจากหลายอย่าง เช่น อายุและเกณฑ์ปกติของพัฒนาการ ชนิดของพฤติกรรม ความบ่อยหรือความถี่ของพฤติกรรม ความรุนแรงที่แสดงออก เช่น
การร้องอาละวาด พบบ่อยในช่วงอายุ 2-5 ปี
ลักษณะการแสดงออก เด็กเมื่อโกรธจะทำลายของ หรือ กระทืบเท้า นอนดิ้น กรีดร้อง เพื่อให้ได้ในสิ่งที่ ตนต้องการ
สาเหตุ ขั้นตอนของพัฒนาการเป็นช่วงที่เด็กมีความดื้อรั้นเอาแต่ใจ
การดูแลแก้ไข
อธิบายให้พ่อแม่เข้าใจว่าเป็นพัฒนาการด้านอารมณ์
ที่ปกติหายได้ด้วยการช่วยเหลือที่เหมาะสม
หลีกเลี่ยงการยั่วให้โกรธ หรือขัดใจ
ให้รู้จักระบายความโกรธด้วยการพูด
***งานที่ได้รับมอบหมาย คือ ให้ลองสร้างเครื่องมือที่ใช้ทดสอบพฤติกรรมเด็กทั้ง 4ด้าน ด้านละ10 ข้อ และให้ไปสังเกตพฤติกรรมลูกของครูเหมียวที่เป็นเพื่อนของ อ.บาส*****
ประเมินตนเอง
เข้าเรียนตรงเวลาาที่อาจารย์นัดหมาย
ประเมินเพื่อน
เพื่อนๆตั้งใจฟังอาจารย์ เข้าเรียนตรงเวลา
ประเมินอาจารย์
มีความเข้านักศึกษา เตรียมพน้อมสำหรับการสอนทั้งอุปกรณ์โน็ตบุ๊ค เนื้อหาที่เรียน
ประเมินตนเอง
เข้าเรียนตรงเวลาาที่อาจารย์นัดหมาย
ประเมินเพื่อน
เพื่อนๆตั้งใจฟังอาจารย์ เข้าเรียนตรงเวลา
ประเมินอาจารย์
มีความเข้านักศึกษา เตรียมพน้อมสำหรับการสอนทั้งอุปกรณ์โน็ตบุ๊ค เนื้อหาที่เรียน
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น