วัน ศุกร์ ที่ 13 เดือน มีนาคม พ.ศ .2563
************นำเสนองานวิจัย**************
กลุ่มเรานำเสนอวิจัย เรื่อง พฤติกรรมความร่วมมือของเด็กปฐมวัยที่ได้รับการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์เป็นกลุ่ม
ความเป็นมาและความสำคัญของปัญหาวิจัย
- แรกเกิดจนถึง 8 ปีเป็นระยะที่สําคัญที่สุดของการพัฒนาด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ จิตใจ สังคม และบุคลิกภาพ
- เด็กปฐมวัยยังยึดตัวเองเป็นศูนย์กลาง ยังไม่รู้จักควบคุมอารมณ์ ไม่ยอมยอมรับความคิดเห็นแและความรู้สึกของตนเอง
- ควรส่งสริมพฤติกรรมทางสังคม โดยการจัดประสบการณ์และสภาพแวดล้อมที่ส่งเสริมความพร้อมด้านสังคม
- จัดกิจกรรมที่ตอบสนองความต้องการตามวัยของเด็ก
- เด็กเกิดการพัฒนาทักษะทางสังคม และลักษณะนิสัยที่ดีงามและเหมาะสมตามวัย
- กิจกรรมกลุ่มจึงช่วยส่งเสริมทั้งทางด้านร่างกาย อารมณ์จิตใจ สังคม สติปัญญาไปพร้อมๆ กัน
วัตถุประสงค์/จุดมุ่งหมายของวิจัย
1. เพื่อวิเคราะห์ความแตกต่างและการเปลี่ยนแปลงของคะแนนพฤติกรรมความร่วมมือโดยเฉลี่ยรวมของเด็กปฐมวัยที่ได้รับการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์เป็นกลุ่มในแต่ละชวงสัปดาห์
2. เพื่อวิเคราะห์ความแตกต่างและการเปลี่ยนแปลงของคะแนนพฤติกรรมความร่วมมือของเด็กปฐมวัยแยกเป็นรายด้าน ได่แฟก่ การร่วมมือ การช่วยเหลือ ความรับผิดชอบ ที่ได้รับการจัดกิจกรรมสร้างสรรค์เป็นกลุ่ม ก้อนการจัดกิจกรรมและหลังการจัดกิจกรรมในแต่ละช่วงสัปดาห์
ประโยชน์/สมมุติฐานที่คาดว่าจะได้รับ
1. เด็กปฐมวัยที่ได้รับการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์เป็นกลุ่ม มีความแตกต่างและการเปลี่ยนแปลงของคะแนนพฤติกรรมความร่วมมือ โดยเฉลี่ยรวมก่อนและหลังการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์เป็นกลุ่ม ในแต่ละช่วงสัปดาห์แตกต่างกัน
ประเมินตนเอง
เตรียมสรุปเนื้อหาก่อนที่จะออกไปเล่าใหเพื่อนๆฟัง
ประเมินเพื่อน
เพื่อนๆให้ความร่วมมือในการตั้งใจฟังและเตรียมงานวิจัยมาพร้อมที่จะนำเสนอ
ประเมินอาจารย์
คอยแนะนำให้ความรู้เพิ่มเติมไปด้วยระหว่างที่เพื่อนอธิบายงานวิจัย
